Dr. 杰瑞德·“杰”·伯恩斯(或者更广为人知的是杰·伯恩斯博士). (对他的学生来说)获得数学博士学位是通过回答与宇宙中粒子的典型运动有关的问题. 把粒子运动看成是某些随机函数的导数, 他能够对加速度和速度的共同理论过程进行研究. 现在,博士. B继续宣扬数学是“对宇宙规律的研究”, 并鼓励优秀的数学, 统计数据, 数据分析, 数据科学和所有定量方法. 作为一个基督的追随者. B喜欢在教堂服事, 社区, 不同的部门, 在空闲时间帮助非营利组织是他最喜欢的娱乐来源. 他也非常参与空手道(从13岁开始练习), 持有三级黑带等级). 其他兴趣包括:艺术, 古老的历史, 科学, 神学, 哲学, 科幻小说(他是超级英雄和漫画小说的粉丝), 一般阅读.

教育

• Ph.D. 匹兹堡大学. 指导老师:克里斯·伦纳德. 论文:Banach空间的连续性.
• M.A. 数学，匹兹堡大学，宾夕法尼亚州匹兹堡.
• B.Sc. 应用数学，匹兹堡大学，格林斯堡宾夕法尼亚州.

出版物

• 伯克,.伯恩斯，J.Chakraborty, S.萨哈，T., & 罗宋汤,D. (2022)教育与健康促进杂志，2022年6月
• J. 伯恩斯,C. 伦纳德和J. Sivek. 弱紧凸集上的压缩不动点自由映射，数学. 223 (2014), 275-283

奖

• 杰出教育家奖，西顿希尔大学学生自治协会(2020)
• 杰出数学本科生导师奖, 美国数学协会, 阿勒格尼山区(2019)

组织

• 是
• Phi Kappa Phi
• 会员:美国数学协会(MAA)
• 秘书沟通 & 联合指导老师:是 Upsilon分会(国家数学荣誉学会)
• 指导老师:西顿希尔大学武术俱乐部
• 联合顾问:澳门金沙博彩娱乐平台数学俱乐部

演讲

• 主题演讲:“学习作为一种冒险”(2022年11月11日.圣文森特大学. “你的教育方式”研讨会.
• 伯恩斯,J. (2022年4月)一个显而易见的例子. 在美国数学协会阿勒格尼山分会会议上发表.
• Billeck B.伯恩斯·J.，鱼雷，C.文森特·M. (2021年4月)《焦虑分析, 学习习惯, 数学技能与标准化和分班考试成绩的关系. 在西顿希尔大学本科研究会议上发表.
• 伯恩斯,J. (2021年4月)使用谷歌表格进行咨询. 在西顿希尔大学专业发展技术和咨询迷你会议上发表.
• 伯恩斯,J. (2021年4月)《指导学生研究的经验教训》. 在美国数学协会阿勒格尼山分会会议上发表.
• MAA分会会议:阿勒格尼山分会, Sheperd大学, 7 / 4月/ 2019, 题目是:一个一般化的案例-一般化的方法 & 结石
• MAA分会会议:阿勒格尼山分会, 宾夕法尼亚州立大学贝伦德大学, 6 / 4月/ 2018, 题目:庞培衍生品
• MAA分会会议:阿勒格尼山分会, 杜肯大学, 8 / 4月/ 2017, 题目是:乘法积分
• MAA分会会议:阿勒格尼山分会, 2 / 4月/ 2016, 甘农大学, 题目:多孔集
• MAA分会会议:阿勒格尼山分会, 11 / 4月/ 2015, 华盛顿和杰斐逊大学, 题目是:巴拿赫空间的连续性

认证

• 心理健康急救

成就

• 主持:数学课程评论2022-2023
• 主持:数学项目审查2018-2019
• 主席:奖学金委员会(2022年8月至今)
• 主席:专业发展委员会，西顿希尔大学(2017年8月- 2021年8月)
• 成员:教务执行委员会(2018年8月至今)
• 项目协调员:数据科学、数据分析、计算机科学. 2022 -现在)
• 成员:2020年中期国家指导委员会，西顿希尔大学
• 2020届联合顾问