凯瑟琳·吉塔博士.D., 是商业项目的教授吗, 在西顿希尔大学社会科学系任教. 她教授研究生和本科生课程, 包括人力资源和市场营销课程, 和文科核心课程. 前蜀C.A.S.E. 教育促进及支援委员会, 由卡内基教学促进基金会赞助)年度教授奖, 她的演讲包括管理学院, 商业教育学院, 美国市场营销协会, 行为与应用管理研究所, 以及年度商业和领导力研讨会. 她是SHRM-SCP和SPHR认证，是Alpha Mu Alpha商业营销专业的成员和校园协调员, 全国营销荣誉学会. 她的论文, 品牌人力资源部门战略价值创造活动分析,的文章被《澳门金沙博彩娱乐平台》杂志接受, 实践, 教学. 其他出版物包括“工作场所的代际父母联系”和“数字营销平台工具”, Z一代, 和文化方面的考虑”, Emerging Awareness of Z一代 Students for Higher 教育 Professors"; “将马尔科姆·鲍德里奇国家质量奖(MBNQA)融入市场营销课程”, 高等教育理论与实践杂志. Dr. 吉昂塔是前美国培训与发展协会国家人力资源开发教授领域编辑. 她是商务俱乐部的助理顾问, 其中包括屡获殊荣的AMA大学分会和全国荣誉的人力资源管理协会学生分会. 她为这些团体做了长达30年的顾问.

教育

• Ph.D. 明尼苏达州明尼阿波利斯市卡佩拉大学商业与技术、组织与管理学院. (专注于人力资源管理和市场营销)
• M.A. Degree; Industrial Relations, St. 弗朗西斯大学，洛雷托，宾夕法尼亚州
• B.A. 学位-西顿希尔大学，格林斯堡，宾夕法尼亚州

出版物

• 吉安达C. (2023). 一场流行病, 发展的人口, 紧张的劳动力市场, 不断变化的职场关系改变了员工的需求和偏好,第20卷, 问题1, 领导责任与道德杂志.
• 吉安达C. (2022年8月31日). 大流行中的教学:意想不到的新领域. 《澳门金沙博彩娱乐平台》，2022年第22卷第10期.
• 吉安达C. (2021). “未来员工对人工智能和机器人技术对工作场所影响的不断发展的认识”. 《澳门十大博彩娱乐平台网址》，第16卷第4期
• 吉安达C. (2020). “数字营销平台工具, Z一代, 和文化方面的考虑”, 市场营销发展与竞争力杂志14(2)
• 吉安达C. (2019). “工作场所和市场上的代际父母关系”. 商业与经济杂志，第10期.
• 吉安达C. (2018). 在本科和研究生商科课程中使用故事片的不断演变的教学模式:教育觉醒. 商业与经济杂志，第2期.
• 吉安达C. (2017). “Z世代学生对高等教育教授的新意识”. 《澳门十大博彩娱乐平台网址》第5卷第4期
• Droppa D.C .吉安塔. (2015). “看似成功的人力服务合作失败的因素”, 人类服务组织:管理, 领导 & 治理.
• 吉安达C. (2015). “将马尔科姆·鲍德里奇国家质量奖(MBNQA)融入市场营销课程”, 高等教育理论与实践杂志,问题15 (4).
• . 吉安达C. (2014). “伟大的下一代”? 与最伟大的一代的多因素比较:管理和营销教育的见解,商业与经济杂志.
• 重点包括人力资源管理、市场营销、管理学:
• 吉安达C. (2013年8月). “生产力策略”. 人力资源管理更新，SMC商业委员会.
• 吉安达C. (2012). “iPad和Web2.营销教学创新:创业技能的运用, 市场发展与竞争力杂志,卷. 6(5)., 107-114.
• 吉安达C. (2012). “iPad和Web2.营销教学创新:创业技能的运用, 美国小企业和创业协会(美国SBE)第26届年会论文集
• 吉安达C. (2011). 《澳门十大博彩娱乐平台网址》，《澳门十大博彩娱乐平台网址》，卷. 12、诉讼程序，条目11
• 吉安达C. 3月(2011). 学生作为消费者的调查:新见解 营销教育学. 新奥尔良，洛杉矶:美国市场营销协会 国际大学会议教员会议录. (盲目的同行, 综述了)
• 吉安达C. (2010年秋季). 加强项目管理 商科课程技能. 商业学院学报 教育，11 (Proceedings 2010)，条目10[盲同行评议]
• 吉安达C. (2010年4月). 一个有效的课堂团队发展模式 市场营销课程. 新奥尔良，洛杉矶:美国市场营销协会 国际大学会议论文集. (盲目的同行评审)
• 吉安达C. (作者节).(2010). 第14章，人力资源 管理，海顿，J(编).)，透过协作进行管理: 《澳门金沙博彩娱乐平台》，Wankel主编.). (Rouledge).
• 吉安达C. (2009年秋季). 电影在商业教育学中的应用模式. 佛罗里达:英国《澳门金沙博彩娱乐平台》. Lauderdale: 杂志 Business 教育, 10 (Proceedings 2009)，第1,1 -14篇[同行盲评议]
• 吉安达C. (2008). 人力资源管理专业学生体验式学习模式. 杂志 人力资源及教育.
• 吉安达C. (2008). 人力资源管理专业学生的体验式学习模式. 第五届人力资源与劳资关系创新教学学术会议论文集, 美国.
• 吉安达C. (2008). 管理专业学生的服务学习模式. 商业教育学会年会论文集，美国，9.
• 吉安达C. (2008). 天主教高等教育商业课程的社会教学. 天主教大学的商业教育:使命驱动型商学院的角色:圣母大学, 6月11 - 13日, 2008. [会议网站列印].
• 吉安达C. (2008). 课程的内部营销:吸引学生学习的新方法. 营销高等教育问题:美国营销协会第30届国际大学会议论文集, 美国, 19-21.
• 吉安达C. (2007). 品牌人力资源部门战略价值创造活动分析. 商业与领导力杂志:研究、实践、教学，3(1).
• 吉安达C. (2007). 人力资源非保密:注重自我营销——对其部门营销的分析. IBAM(行为与应用管理学会)会议文集，美国，101-115.
• 吉安达C.戈登，J.威廉姆斯，M。. (2007).《马尔科姆·鲍德里奇的意义 国家质量奖(MBNQA)作为人力资源关键能力 商业人士.(同行评议)美国科学院学报 商业教育，8(学报2007)，第19期，1-13.
• 吉安达C. (春天,2003).重新设计人力资源.《澳门十大博彩娱乐平台网址》，第二卷，第1期.
• 吉安塔(2003年5月15日). “培训需求评估，确定您的培训需求”，WHRA年度会议.
• 吉安塔(2002年1月9日). “专业认证的进与出”，WHRA, Susan Post，人力资源管理协会1区经理.

奖

• 管理学院人力资源部年度人力资源部创新教学奖获得者
• 当选WHRA年度人力资源专业人士.
• 蜀C.A.S.E. 1996年度杰出教授
• 因长期服务获得西顿希尔大学明爱奖章
• 2008年12月，西顿希尔大学毕业典礼演讲嘉宾

组织

• AlphaMuAlpha
• 管理学会
• 美国市场营销协会
• 人力资源管理学会
• 美国SBE(前)
• GBA，市场营销主席(前)
• WHRA，大学关系倡导者
• 布莱克本中心人力资源委员会
• ATD

演讲

• 吉安达C. (2022年8月). 人力资源倒置——员工展开翅膀:如何流行, 发展的人口, 紧张的劳动力市场, 和不断变化的职场关系改变了员工的需求©. 在威斯特摩兰人力资源协会(WHRA)第24届年会上发表演讲.
• 吉安达C. (2018年5月18日). 我们应该爱还是害怕人工智能? 威斯特摩兰人力资源协会年会
• 吉安达C. (2017年5月18日). 在工作中与难相处的人打交道. 威斯特摩兰人力资源协会年会
• 吉安达C. (2016年11月). 打造更好的品牌. 三态社团. PA
• 吉安达C. (2016年9月30日). 电影在本科和研究生教学中的应用 商业课程:教育觉醒. 商业教育学院. ABE年会. FL
• 吉安达C. (2016年5月19日). 成为公司的英雄/品牌人力资源 . WHRA年会. 威斯特摩兰人力资源协会. PA
• 吉安塔，C(2016年4月6日). 分析你的业务 ... 制定策略. 威斯特摩兰人力资源协会. PA
• 吉安达C. (2015年5月21日). “为什么他们认为他们可以取消人力资源??威斯特摩兰人力资源协会年会.
• 吉安达C. (2014年9月19日). 将马尔科姆·鲍德里奇国家质量奖(MBNQA)纳入市场营销课程, 商业教育学院.
• 吉安达C. (2014年5月22日). 早餐主题演讲:“人力资源在全球扩张: 如此不同……如此相似”. 威斯特摩兰人力资源协会(WHRA)第16届年会
• 吉安达C. (2013年10月4日). 《澳门金沙博彩娱乐平台》,“三州人力资源管理协会
• 吉安达C. (2013年9月20日). 国际市场营销课程:向Y世代学习，为Z世代做准备. 商业教育学院.
• 吉安达C. 卡尔森，K. (2013年6月15日). 有效利用科技. 2013年人力资源管理教学创新研讨会:管理学会, 人力资源部门, 与人力资源管理学会合作
• “伟大的下一代”? 与最伟大的一代的多因素比较:管理和营销教育的见解, 9月14日, 2012, 商业教育学院会议
• “大学层面的导师:对有效教学的影响”，2012年5月4日. 由博士介绍. A. 昆兰，NEERO年度会议
• “iPad和Web2.营销教学创新:创业技能的运用, 1月14日, 2012, 车间, 美国小企业和企业家协会(美国SBE)第26届年会
• 吉安达C. (2011年3月25日). 学生作为消费者的调查:市场营销教育学的新见解在美国市场营销协会国际大学会议上的报告, 新奥尔良. (同行评审)
• 吉安达C. (2010年9月30日). 提高商业项目管理技能 课程，商业教育学院年会，圣安东尼奥，德克萨斯州. (同行评审)
• 吉安达C. (2010年8月19日). 平衡法案. 德尔蒙特，宾夕法尼亚州:妇女领导委员会.
• 吉安达C. (2010年4月9日). 市场营销课程中有效课堂团队的发展模式——在美国市场营销协会国际大学会议上的报告, 新奥尔良.
• 吉安达C. (2009年9月25日). 电影在商业教育学中的应用模式. 商业教育学会年会，Ft. 佛罗里达州劳德代尔堡.
• 吉安达C. (2009年7月31日).年龄的多样性:如何在多代人的工作场所中工作——关注管理方法. 在Paul C的演讲. 里佐联合公司.
• 吉安达C. (2009年3月27日). 完成营销计划:对入门级市场营销学生的动态学习体验. 在新奥尔良美国市场营销协会国际大学会议上的演讲.
• 吉安达C. (2009年2月1日). 年龄的多样性:如何与更年轻的员工一起工作. 在宾夕法尼亚州格林斯堡第17届女性商业网络年会上的演讲.
• 吉安达C. 管理专业学生的服务学习模式,美国商业教育学会年会(同行评议), 2008年9月.
• 吉安达C. “人力资源管理专业学生的体验式学习模式”.管理学院(HRIR会议后邀请)，2008年8月.
• 吉安达C. 通过营销计划完成实现创业技能国际学习会议, 在芝加哥伊利诺伊大学任教, 6月3 - 6, 2008.
• 吉安达C. (二八年五月二十二日). 代际差异及其对工作和生活的影响>，Babst, Calland, Clements & Zomnir, P.C.
• 吉安达C. 课程内部营销:吸引学生学习者的新途径, 市场营销教育课程, 美国市场营销协会, 年度会议, 4月3日- 5日, 2008. 发表于《澳门十大博彩娱乐平台网址》, 第30届AMA国际大学年会, “数字时代的绝对‘挖掘’营销,4月3日至5日, 2008, 新奥尔良, 路易斯安那州.
• 吉安达C. (二七年十一月六日). 《澳门金沙博彩娱乐平台》，探讨如何利用21世纪的职场环境

认证

• 认证成人心理健康急救员2021年8月-2024年8月
• SHRM-SCP
• 人力资源、HRCI高级专业人员

成就

• 许多搜索委员会的成员，包括商业, 会计, 经济学, NECWB导演, 教育及研究副主任(NECWB), MBA主任(2006-2007)
• 发起和设计了许多本科和研究生商业课程，包括培训和发展, 国际营销, 高级市场营销研讨会, 人力资源管理研讨会, 人力资源管理(MBA), 人力资源开发(MBA) • 获得文科委员会对职场性别问题课程指定的批准.as US Cultures; for 国际营销 course as Global Perspectives
• 在学院过渡到部门结构之前担任管理部门主席 • 部门成就包括 o 开设会计专业，1994年秋季开学 o 开办创业学辅修课程 o 开始了学生对学生的导师计划 o 卫生保健管理导论 o 与持续教育署合作, 增加学位完成选项管理专业:技术和联合健康 o 与继续教育部门一起，成人学位课程被启动 o 申请管理学学士学位 o 开设管理学系首门顶点课程，高级综合研讨会
• 9次担任高级教师导师
• 领导开发管理硕士项目，并发展为目前的MBA项目
• 在本科和研究生的市场营销和人力资源课程中被评为中小企业
• 协调BusAdmin 40周年纪念活动
• 美国市场营销协会, 经董事会批准, 担任阿尔法学院协调员, 西顿希尔大学
• 中部州标准12中部州审查标准，2009-2011年 中部州指导委员会，1990-1992年
• 1999年创办西顿希尔大学人力资源管理学生分会; 2002年成立西顿希尔大学美国市场营销协会大学分会
• 人力资源管理和市场营销当前问题的客户关注专题的设计师和教师
• Member of Centennial Committee; also, Marketing and Social Media sub-committees
• 长期传授成功的区域营销计划.
• 天主教社会教学导师，是宣教效率特别学习小组和研讨会委员会的成果，该小组领导了第一届年度天主教社会教学研讨会, 蜀, 2005年5月
• 关于客户满意度的IBM国防工业研究项目的项目协调员. 完成与客户的初步调研, 指导学生研究人员, 并将调查结果提交给IBM部门总部
• 第一教务协调人〔主席〕